ସଂଖ୍ୟା ଶିକ୍ଷା
ନୂତନ ସେମିଷ୍ଟର, ପ୍ରି-ନର୍ସରୀକୁ ସ୍ୱାଗତ! ମୋର ସମସ୍ତ ଛୋଟ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସ୍କୁଲରେ ଦେଖି ବହୁତ ଭଲ ଲାଗିଲା। ପିଲାମାନେ ପ୍ରଥମ ଦୁଇ ସପ୍ତାହ ମଧ୍ୟରେ ସ୍ଥିର ହେବାକୁ ଆରମ୍ଭ କଲେ ଏବଂ ଆମର ଦୈନନ୍ଦିନ କାର୍ଯ୍ୟରେ ଅଭ୍ୟସ୍ତ ହୋଇଗଲେ।
ଶିକ୍ଷାର ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ, ପିଲାମାନେ ସଂଖ୍ୟା ପ୍ରତି ଏତେ ଆଗ୍ରହୀ, ତେଣୁ ମୁଁ ସଂଖ୍ୟା ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ ଖେଳ-ଭିତ୍ତିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଡିଜାଇନ୍ କଲି। ପିଲାମାନେ ଆମର ଗଣିତ ଶ୍ରେଣୀରେ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ସାମିଲ ହେବେ। ବର୍ତ୍ତମାନ, ଆମେ ଗଣନାର ଧାରଣା ଶିଖିବା ପାଇଁ ସଂଖ୍ୟା ଗୀତ ଏବଂ ଶରୀର ଗତିବିଧି ବ୍ୟବହାର କରୁ।
ପାଠ ବ୍ୟତୀତ, ମୁଁ ସର୍ବଦା ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ବର୍ଷର ବିକାଶ ପାଇଁ 'ଖେଳ'ର ଗୁରୁତ୍ୱ ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦିଏ, କାରଣ ମୁଁ ବିଶ୍ୱାସ କରେ ଯେ ଖେଳ-ଭିତ୍ତିକ ଶିକ୍ଷା ପରିବେଶରେ 'ଶିକ୍ଷାଦାନ' ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅଧିକ ଉତ୍ସାହଜନକ ଏବଂ ଗ୍ରହଣୀୟ ହୋଇପାରେ। ଶ୍ରେଣୀ ପରେ, ପିଲାମାନେ ଖେଳ ମାଧ୍ୟମରେ ବିଭିନ୍ନ ଗାଣିତିକ ଧାରଣା ମଧ୍ୟ ଶିଖିପାରିବେ, ଯେପରିକି ଗଣନା, ସଜାଡ଼ିବା, ମାପ କରିବା, ଆକୃତି ଇତ୍ୟାଦି।
ନମ୍ବର ବଣ୍ଡଗୁଡ଼ିକ
ଶ୍ରେଣୀ 1A ରେ ଆମେ ସଂଖ୍ୟା ବନ୍ଧ କିପରି ଖୋଜିବେ ତାହା ଶିଖୁଛୁ। ପ୍ରଥମେ, ଆମେ 10 ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସଂଖ୍ୟା ବନ୍ଧ ପାଇଲୁ, ତା'ପରେ 20 ଏବଂ ଯଦି ଆମେ ସକ୍ଷମ ହୋଇଥିଲୁ, 100 ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ। ଆମେ ସଂଖ୍ୟା ବନ୍ଧ ଖୋଜିବା ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ ପଦ୍ଧତି ବ୍ୟବହାର କରିଥିଲୁ, ଯେପରିକି ଆମର ଆଙ୍ଗୁଠି ବ୍ୟବହାର କରିବା, କ୍ୟୁବ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଏବଂ 100 ସଂଖ୍ୟା ବର୍ଗ ବ୍ୟବହାର କରିବା।
ଉଦ୍ଭିଦ କୋଷ ଏବଂ ଆଲୋକସଂଶ୍ଳେଷଣ
୭ମ ବର୍ଷରେ ଏକ ମାଇକ୍ରୋସ୍କୋପ ମାଧ୍ୟମରେ ଉଦ୍ଭିଦ କୋଷଗୁଡ଼ିକୁ ଦେଖିବାର ଏକ ପରୀକ୍ଷଣ କରାଯାଇଥିଲା। ଏହି ପରୀକ୍ଷଣ ସେମାନଙ୍କୁ ବୈଜ୍ଞାନିକ ଉପକରଣ ବ୍ୟବହାର କରି ଏବଂ ସୁରକ୍ଷିତ ଭାବରେ ବ୍ୟବହାରିକ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ଅଭ୍ୟାସ କରିଥିଲା। ସେମାନେ ମାଇକ୍ରୋସ୍କୋପ ବ୍ୟବହାର କରି କୋଷ ଭିତରେ କ’ଣ ଅଛି ତାହା ଦେଖିପାରିଲେ ଏବଂ ସେମାନେ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ନିଜର ଉଦ୍ଭିଦ କୋଷ ପ୍ରସ୍ତୁତ କଲେ।
୯ମ ବର୍ଷରେ ଆଲୋକସଂଶ୍ଳେଷଣ ସହିତ ଜଡିତ ଏକ ପରୀକ୍ଷଣ କରାଯାଇଥିଲା। ପରୀକ୍ଷଣର ମୁଖ୍ୟ ଲକ୍ଷ୍ୟ ହେଉଛି ଆଲୋକସଂଶ୍ଳେଷଣ ସମୟରେ ଉତ୍ପାଦିତ ଗ୍ୟାସ ସଂଗ୍ରହ କରିବା। ଏହି ପରୀକ୍ଷଣ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଆଲୋକସଂଶ୍ଳେଷଣ କ'ଣ, ଏହା କିପରି ହୁଏ ଏବଂ ଏହା କାହିଁକି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ତାହା ବୁଝିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।
ନୂତନ EAL କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ
ଏହି ନୂତନ ଶିକ୍ଷା ବର୍ଷ ଆରମ୍ଭ କରିବା ପାଇଁ ଆମେ ଆମର EAL କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମକୁ ଫେରାଇ ଆଣି ଖୁସି। ଆମେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଇଂରାଜୀ ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ଦକ୍ଷତାକୁ ସମଗ୍ର ବୋର୍ଡରେ ଉନ୍ନତ କରିପାରିବା ନିଶ୍ଚିତ କରିବା ପାଇଁ ହୋମରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକମାନେ EAL ବିଭାଗ ସହିତ ଘନିଷ୍ଠ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛନ୍ତି। ଏହି ବର୍ଷ ଆଉ ଏକ ନୂତନ ପଦକ୍ଷେପ ହେଉଛି ମାଧ୍ୟମିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ IGSCE ପରୀକ୍ଷା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଅତିରିକ୍ତ ଶ୍ରେଣୀ ପ୍ରଦାନ କରିବା। ଆମେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଯଥାସମ୍ଭବ ବ୍ୟାପକ ପ୍ରସ୍ତୁତି ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଛୁ।
ପ୍ଲାଣ୍ଟସ୍ ୟୁନିଟ୍ ଏବଂ ଏକ ବିଶ୍ୱ ପରିଭ୍ରମଣ
ସେମାନଙ୍କର ବିଜ୍ଞାନ ଶ୍ରେଣୀରେ, ତୃତୀୟ ଏବଂ ପଞ୍ଚମ ଶ୍ରେଣୀର ପିଲାମାନେ ଉଦ୍ଭିଦ ବିଷୟରେ ଶିଖୁଛନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନେ ଏକ ଫୁଲ ଛେଦନ କରିବା ପାଇଁ ଏକାଠି ସହଯୋଗ କରିଛନ୍ତି।
ପଞ୍ଚମ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ କ୍ଷୁଦ୍ର ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥିଲେ ଏବଂ ତୃତୀୟ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ବିଚ୍ଛେଦରେ ସମର୍ଥନ କରିଥିଲେ। ଏହା ପଞ୍ଚମ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନେ କ’ଣ ଶିଖୁଛନ୍ତି ତାହାର ଗଭୀର ବୁଝାମଣା ବିକାଶ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବ। ତୃତୀୟ ଶ୍ରେଣୀର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଫୁଲକୁ ସୁରକ୍ଷିତ ଭାବରେ ବିଚ୍ଛେଦ କରିବା ଶିଖିଲେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଯୋଗାଯୋଗ ଏବଂ ସାମାଜିକ ଦକ୍ଷତା ଉପରେ କାର୍ଯ୍ୟ କଲେ।
ବର୍ଷ 3 ଏବଂ 5 ବହୁତ ଭଲ!
ବର୍ଷ 3 ଏବଂ 5 ବିଜ୍ଞାନରେ ସେମାନଙ୍କର ଉଦ୍ଭିଦ ୟୁନିଟ୍ ପାଇଁ ଏକାଠି ସହଯୋଗ ଜାରି ରଖିଲେ।
ସେମାନେ ଏକାଠି ଏକ ପାଣିପାଗ କେନ୍ଦ୍ର ନିର୍ମାଣ କଲେ (ପଞ୍ଚମ ବର୍ଷ ତୃତୀୟ ବର୍ଷକୁ ଅଧିକ କଷ୍ଟକର ଜିନିଷ ସାହାଯ୍ୟ କଲା) ଏବଂ ସେମାନେ କିଛି ଷ୍ଟ୍ରବେରି ଲଗାଇଲେ। ସେଗୁଡ଼ିକୁ ବଢ଼ିବାକୁ ସେମାନେ ଅପେକ୍ଷା କରିପାରୁନାହାଁନ୍ତି! ଆମର ନୂତନ STEAM ଶିକ୍ଷକ ଶ୍ରୀଯୁକ୍ତ ଡିକସନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ପାଇଁ ଧନ୍ୟବାଦ। ମହାନ କାମ ତୃତୀୟ ଏବଂ ପଞ୍ଚମ ବର୍ଷ!
ପଞ୍ଚମ ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କର ବିଶ୍ୱ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ପାଠରେ ଦେଶଗୁଡ଼ିକ କିପରି ଭିନ୍ନ ତାହା ଶିଖୁଛନ୍ତି।
ସେମାନେ ବିଶ୍ୱର ବିଭିନ୍ନ ସହର ଏବଂ ଦେଶକୁ ଭ୍ରମଣ କରିବା ପାଇଁ ଭର୍ଚୁଆଲ୍ ରିଆଲିଟି (VR) ଏବଂ ଅଗମେଣ୍ଟେଡ୍ ରିଆଲିଟି (AR) ବ୍ୟବହାର କରିଥିଲେ। ଛାତ୍ରମାନେ ଯେଉଁ ସ୍ଥାନଗୁଡ଼ିକୁ ପରିଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ ସେଥିମଧ୍ୟରେ ଭେନିସ୍, ନ୍ୟୁୟର୍କ, ବର୍ଲିନ୍ ଏବଂ ଲଣ୍ଡନ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ ଥିଲା। ସେମାନେ ସଫାରି ମଧ୍ୟ ଯାଇଥିଲେ, ଗୋଣ୍ଡୋଲାରେ ଯାତ୍ରା କରିଥିଲେ, ଫରାସୀ ଆଲ୍ପସ ଦେଇ ଚାଲିଥିଲେ, ପେଟ୍ରା ପରିଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ ଏବଂ ମାଳଦ୍ୱୀପର ସୁନ୍ଦର ବେଳାଭୂମି ଦେଇ ଚାଲିଥିଲେ।
ନୂତନ ସ୍ଥାନ ପରିଦର୍ଶନ କରିବା ପାଇଁ କୋଠରୀଟି ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଉତ୍ସାହରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା। ଛାତ୍ରମାନେ ସେମାନଙ୍କର ପାଠପଢ଼ା ସମୟରେ ନିରନ୍ତର ହସୁଥିଲେ ଏବଂ ହସୁଥିଲେ। ଆପଣଙ୍କ ସାହାଯ୍ୟ ଏବଂ ସମର୍ଥନ ପାଇଁ ଶ୍ରୀଯୁକ୍ତ ଟମ୍ଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ।
ପୋଷ୍ଟ ସମୟ: ଡିସେମ୍ବର-୨୩-୨୦୨୨
