ସଂଖ୍ୟା ଶିକ୍ଷା
ନୂତନ ସେମିଷ୍ଟାରକୁ ସ୍ୱାଗତ, ପ୍ରି-ନର୍ସରୀ! ସ୍କୁଲରେ ମୋର ସମସ୍ତ ଛୋଟ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଦେଖି ବହୁତ ଭଲ | ପିଲାମାନେ ପ୍ରଥମ ଦୁଇ ସପ୍ତାହରେ ସ୍ଥିର ହେବାକୁ ଲାଗିଲେ ଏବଂ ଆମର ଦ daily ନନ୍ଦିନ କାର୍ଯ୍ୟରେ ଅଭ୍ୟସ୍ତ ହେଲେ |
ଶିକ୍ଷାର ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ପର୍ଯ୍ୟାୟରେ, ପିଲାମାନେ ସଂଖ୍ୟା ପ୍ରତି ଏତେ ଆଗ୍ରହୀ, ତେଣୁ ମୁଁ ସଂଖ୍ୟା ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ ଖେଳ ଭିତ୍ତିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଡିଜାଇନ୍ କଲି | ପିଲାମାନେ ଆମର ଗଣିତ ଶ୍ରେଣୀରେ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ଜଡିତ ହେବେ | ଏହି ସମୟରେ, ଆମେ ଗଣନା କରିବାର ସଂକଳ୍ପ ଜାଣିବା ପାଇଁ ସଂଖ୍ୟା ଗୀତ ଏବଂ ଶରୀରର ଗତିବିଧିକୁ ବ୍ୟବହାର କରୁ |
ପାଠ୍ୟ ବ୍ୟତୀତ, ମୁଁ ସର୍ବଦା ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ବର୍ଷର ବିକାଶ ପାଇଁ 'ଖେଳ'ର ଗୁରୁତ୍ୱକୁ ଗୁରୁତ୍ୱ ଦେଇଥାଏ, କାରଣ ମୁଁ ବିଶ୍ୱାସ କରେ ଯେ ଖେଳ-ଆଧାରିତ ଶିକ୍ଷଣ ପରିବେଶରେ ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ' ଶିକ୍ଷାଦାନ 'ଅଧିକ ରୋମାଞ୍ଚକର ଏବଂ ଅଧିକ ଗ୍ରହଣୀୟ ହୋଇପାରେ | କ୍ଲାସ୍ ପରେ, ପିଲାମାନେ ଖେଳ ମାଧ୍ୟମରେ ବିଭିନ୍ନ ଗାଣିତିକ ଧାରଣା ମଧ୍ୟ ଶିଖିପାରିବେ, ଯେପରିକି ଗଣନା, ସର୍ଟିଂ, ମାପ, ଆକୃତି ଇତ୍ୟାଦି ଧାରଣା |
ସଂଖ୍ୟା ବଣ୍ଡ |
କ୍ଲାସ୍ ବର୍ଷ 1A ରେ ଆମେ ନମ୍ବର ବଣ୍ଡ୍ କିପରି ପାଇବୁ ଶିଖୁଛୁ | ପ୍ରଥମେ, ଆମେ 10 କୁ ନମ୍ବର ବଣ୍ଡ ପାଇଲୁ, ତା’ପରେ 20 ଏବଂ ଯଦି ଆମେ ସକ୍ଷମ, 100 କୁ ପାଇଲୁ।
ଉଦ୍ଭିଦ କକ୍ଷ ଏବଂ ଫଟୋସ nthesis
ବର୍ଷ 7 ମାଇକ୍ରୋସ୍କୋପ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଉଦ୍ଭିଦ କୋଷଗୁଡ଼ିକୁ ଦେଖିବାର ଏକ ପରୀକ୍ଷଣ କରିଥିଲା | ଏହି ପରୀକ୍ଷଣ ସେମାନଙ୍କୁ ବ scientific ଜ୍ଞାନିକ ଉପକରଣ ବ୍ୟବହାର ଏବଂ ଅଭ୍ୟାସଗତ କାର୍ଯ୍ୟ ନିରାପଦରେ ଅଭ୍ୟାସ କରିବାକୁ ଦିଏ | ମାଇକ୍ରୋସ୍କୋପ୍ ବ୍ୟବହାର କରି କୋଷଗୁଡ଼ିକ ଭିତରେ କଣ ଅଛି ତାହା ସେମାନେ ଦେଖିବାକୁ ସକ୍ଷମ ହେଲେ ଏବଂ ସେମାନେ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ନିଜସ୍ୱ ଉଦ୍ଭିଦ କୋଷ ପ୍ରସ୍ତୁତ କଲେ |
ବର୍ଷ 9 ଫଟୋସନ୍ଥେସିସ୍ ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ଏକ ପରୀକ୍ଷଣ କରିଥିଲା | ପରୀକ୍ଷଣର ମୂଳ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଫଟୋସନ୍ଥେସିସ୍ ସମୟରେ ଉତ୍ପାଦିତ ଗ୍ୟାସ ସଂଗ୍ରହ କରିବା | ଏହି ପରୀକ୍ଷଣ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଫଟୋସନ୍ଥେସିସ୍ କ’ଣ, ଏହା କିପରି ଘଟେ ଏବଂ ଏହା କାହିଁକି ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ତାହା ବୁ to ିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ |
ନୂତନ EAL ପ୍ରୋଗ୍ରାମ୍ |
ଏହି ନୂତନ ଶିକ୍ଷାବର୍ଷ ଆରମ୍ଭ କରିବାକୁ ଆମେ ଆମର EAL କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମକୁ ଫେରାଇ ଆଣି ଖୁସି | ହୋମରମ୍ ଶିକ୍ଷକମାନେ EAL ବିଭାଗ ସହିତ ଘନିଷ୍ଠ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଛନ୍ତି ଯେ ଆମେ ବୋର୍ଡରେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଇଂରାଜୀ ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ଦକ୍ଷତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିପାରିବା | ଚଳିତ ବର୍ଷ ଅନ୍ୟ ଏକ ନୂତନ ପଦକ୍ଷେପ ମାଧ୍ୟମିକ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ IGSCE ପରୀକ୍ଷା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେବାରେ ଅତିରିକ୍ତ କ୍ଲାସ୍ ଯୋଗାଉଛି | ଆମେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଯଥାସମ୍ଭବ ପ୍ରସ୍ତୁତି ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ଚାହୁଁଛୁ |
ଉଦ୍ଭିଦ ୟୁନିଟ୍ ଏବଂ ଏକ ରାଉଣ୍ଡ-ଦି ୱାର୍ଲ୍ଡ ଟୁର୍ |
ସେମାନଙ୍କର ବିଜ୍ଞାନ କ୍ଲାସରେ, ଉଭୟ ବର୍ଷ 3 ଏବଂ 5 ଉଦ୍ଭିଦ ବିଷୟରେ ଶିଖୁଛନ୍ତି ଏବଂ ସେମାନେ ଏକ ଫୁଲକୁ ଅଲଗା କରିବା ପାଇଁ ମିଳିତ ଭାବରେ ସହଯୋଗ କରିଥିଲେ |
ବର୍ଷ students ଛାତ୍ର ମିନି ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥିଲେ ଏବଂ ବର୍ଷ 3 ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ବିଭାଜନରେ ସମର୍ଥନ କରିଥିଲେ | ସେମାନେ ଯାହା ଶିଖୁଛନ୍ତି ତାହାର ଏକ ଗଭୀର ବୁ understanding ାମଣା ବିକାଶ ପାଇଁ ଏହା 5 ବର୍ଷର ସାହାଯ୍ୟ କରିବ | ବର୍ଷର students ଛାତ୍ରମାନେ କିପରି ଫୁଲକୁ ସୁରକ୍ଷିତ ଭାବରେ ବିଛିନ୍ନ କରିବେ ଶିଖିଲେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଯୋଗାଯୋଗ ଏବଂ ସାମାଜିକ କ skills ଶଳ ଉପରେ କାର୍ଯ୍ୟ କଲେ |
ବର୍ଷ 3 ଏବଂ 5 ଭଲ କାମ!
ବର୍ଷ 3 ଏବଂ 5 ବିଜ୍ଞାନରେ ସେମାନଙ୍କ ଉଦ୍ଭିଦ ୟୁନିଟ୍ ପାଇଁ ମିଳିତ ସହଯୋଗ ଜାରି ରଖିଥିଲେ |
ସେମାନେ ଏକତ୍ର ଏକ ପାଣିପାଗ କେନ୍ଦ୍ର ନିର୍ମାଣ କରିଥିଲେ (ବର୍ଷ 5 ର କ tr ଶଳ ବିଟ୍ ସହିତ ବର୍ଷ 3 କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ସହିତ) ଏବଂ ସେମାନେ କିଛି ଷ୍ଟ୍ରବେରି ଲଗାଇଲେ | ସେଗୁଡିକ ବ grow ିବା ପାଇଁ ସେମାନେ ଅପେକ୍ଷା କରିପାରିବେ ନାହିଁ! ସାହାଯ୍ୟ ପାଇଁ ଆମର ନୂତନ STEAM ଶିକ୍ଷକ ଶ୍ରୀ ଡିକ୍ସନ୍ଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ | ଉତ୍ତମ କାର୍ଯ୍ୟ ବର୍ଷ 3 ଏବଂ 5!
Year ବର୍ଷର ଛାତ୍ରମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଗ୍ଲୋବାଲ୍ ପର୍ସପେକ୍ଟିଭ୍ ପାଠ୍ୟରେ ଦେଶଗୁଡିକ କିପରି ଭିନ୍ନ ତାହା ବିଷୟରେ ଶିଖୁଛନ୍ତି |
ସେମାନେ ବିଶ୍ virtual ର ବିଭିନ୍ନ ସହର ଏବଂ ଦେଶକୁ ଯାତ୍ରା କରିବା ପାଇଁ ଭର୍ଚୁଆଲ୍ ରିଅଲିଟି (VR) ଏବଂ ବର୍ଦ୍ଧିତ ବାସ୍ତବତା (AR) ବ୍ୟବହାର କରିଥିଲେ | ଛାତ୍ରମାନେ ପରିଦର୍ଶନ କରିଥିବା କେତେକ ସ୍ଥାନ ମଧ୍ୟରେ ଭେନିସ୍, ନ୍ୟୁୟର୍କ, ବର୍ଲିନ୍ ଏବଂ ଲଣ୍ଡନ୍ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ | ସେମାନେ ମଧ୍ୟ ସଫାରିରେ ଗଲେ, ଗୋଣ୍ଡୋଲା ଗଲେ, ଫ୍ରେଞ୍ଚ ଆଲପ୍ସ ଦେଇ ଗଲେ, ପେଟ୍ରା ପରିଦର୍ଶନ କଲେ ଏବଂ ମାଲଦ୍ୱୀପର ସୁନ୍ଦର ବେଳାଭୂମିରେ ଚାଲିଲେ |
କୋଠରୀଟି ନୂତନ ସ୍ଥାନ ପରିଦର୍ଶନ କରି ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଉତ୍ସାହରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ ଥିଲା | ଛାତ୍ରମାନେ ସେମାନଙ୍କ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ କ୍ରମାଗତ ଭାବରେ ହସିଲେ ଏବଂ ହସିଲେ | ଆପଣଙ୍କର ସାହାଯ୍ୟ ଏବଂ ସମର୍ଥନ ପାଇଁ ଶ୍ରୀ ଟମଙ୍କୁ ଧନ୍ୟବାଦ |
ପୋଷ୍ଟ ସମୟ: ଡିସେମ୍ବର -23-2022 |
