ଦେଖିବାକୁ ଉପରକୁ ସ୍କ୍ରୋଲ୍ କରନ୍ତୁ

ଜଣେ EAL ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ, ମୁଁ ବିଶ୍ୱାସ କରେ ଯେ ମୋର ଶିକ୍ଷାଦାନକୁ ଛାତ୍ର-କୈନ୍ଦ୍ରିକ କରିବା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ଏହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ମୁଁ କେତେବେଳେ ମୋର ପାଠପଢ଼ାର ଆରମ୍ଭ ବିନ୍ଦୁ ଭାବରେ ମୋର ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଆଗ୍ରହକୁ ବ୍ୟବହାର କରେ। ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଯଦି ମୋର ଜଣେ ଛାତ୍ର ପଶୁମାନଙ୍କ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହୀ, ତେବେ ମୁଁ ପଶୁମାନଙ୍କ ବାସସ୍ଥାନ ଉପରେ ଏକ ପାଠ ଯୋଜନା କରିପାରେ। ଏହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଜଡ଼ିତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ ପାଠରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଧିକ କରିଥାଏ।

ମୁଁ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ନିୟୋଜିତ ରଖିବା ପାଇଁ ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକାରର ଶିକ୍ଷାଦାନ ପଦ୍ଧତି ମଧ୍ୟ ବ୍ୟବହାର କରେ, ଯେପରିକି ହାତ-କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ, ଖେଳ ଏବଂ ଗୋଷ୍ଠୀ କାର୍ଯ୍ୟ। ଏହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ସହଯୋଗ ଏବଂ ସମାଲୋଚନାମୂଳକ ଚିନ୍ତାଧାରା ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।

ଛାତ୍ର ସ୍ପଟଲାଇଟ୍

ମୁଁ ମୋର ଜଣେ ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ଆକର୍ଷଣୀୟ କରି ଗର୍ବିତ, ଯିଏ ସମ୍ପ୍ରତି ଭଲ ଅଗ୍ରଗତି କରିଛନ୍ତି। ଏହି ଛାତ୍ରଟି ପ୍ରଥମେ ଶ୍ରେଣୀରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ଅନିଚ୍ଛୁକ ଥିଲା, କିନ୍ତୁ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ସମର୍ଥନ ଏବଂ ପ୍ରୋତ୍ସାହନ ସହିତ, ସେ ଅଧିକ ଉତ୍ସାହୀ ହୋଇଗଲା ଏବଂ ବର୍ତ୍ତମାନ ଅଧିକ କାମ ଉତ୍ପାଦନ କରୁଛି। ସେ ତାଙ୍କ କାମରେ ଅଧିକ ଗର୍ବ ଅନୁଭବ କରୁଛି ଏବଂ ଅଧିକ ସୁନ୍ଦର ଏବଂ ଭଲ କାମ ଉତ୍ପାଦନ କରୁଛି।

ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ

ମୁଁ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହୀ ଏବଂ ବିଶ୍ୱାସ କରେ ଯେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷା ପାଇବାକୁ ଯୋଗ୍ୟ। ମୁଁ BISରେ କାମ କରିବାକୁ କୃତଜ୍ଞ, ଯେଉଁଠାରେ ଛାତ୍ରଙ୍କ ଆବଶ୍ୟକତା ହିଁ ମୁଖ୍ୟ କାରଣ। ମୁଁ ସର୍ବଦା ଶିକ୍ଷାଦାନ ପାଇଁ ନୂତନ ଏବଂ ଅଭିନବ ଉପାୟ ଖୋଜୁଛି, ଏବଂ ମୁଁ ମୋର ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସର୍ବୋତ୍ତମ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଦାନ କରିବାକୁ ପ୍ରତିବଦ୍ଧ।

ମୁଁ BISରେ ଜଣେ EAL ଶିକ୍ଷକ ହୋଇଥିବାରୁ ଗର୍ବିତ ଏବଂ ମୋର ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ପୂର୍ଣ୍ଣ ସମ୍ଭାବନା ହାସଲ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିବାକୁ ପ୍ରତିବଦ୍ଧ।

ମୁଁ ଆଶା କରୁଛି ଏହି ନ୍ୟୁଜଲେଟରଟି ଆପଣଙ୍କୁ ମୋର ଶିକ୍ଷାଦାନ ଦର୍ଶନ ଏବଂ ସାମ୍ପ୍ରତିକ କାର୍ଯ୍ୟ ବିଷୟରେ ଏକ ଝଲକ ଦେବ। ପଢିବା ପାଇଁ ଧନ୍ୟବାଦ!