ଏହି ସଂଖ୍ୟାର BIS ଲୋକଙ୍କ ଉପରେ ଆଲୋକପାତରେ, ଆମେ ମାୟୋକଙ୍କୁ ପରିଚୟ କରାଇବୁ, ଯିଏକି BIS ରିସେପ୍ସନ କ୍ଲାସର ହୋମରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକ, ଯିଏ ମୂଳତଃ ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ରର।
BIS କ୍ୟାମ୍ପସରେ, ମାୟୋକ୍ ଉଷ୍ମତା ଏବଂ ଉତ୍ସାହର ଆଲୋକମାଳ ଭାବରେ ଝଲସୁଛନ୍ତି। ସେ ଆମେରିକାର ବାସିନ୍ଦା, କିଣ୍ଡରଗାର୍ଡେନରେ ଜଣେ ଇଂରାଜୀ ଶିକ୍ଷକ। ପାଞ୍ଚ ବର୍ଷରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତା ସହିତ, ମାୟୋକ୍ଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ଯାତ୍ରା ପିଲାମାନଙ୍କ ହସ ଏବଂ କୌତୁହଳରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ।
"ମୁଁ ସର୍ବଦା ବିଶ୍ୱାସ କରେ ଯେ ଶିକ୍ଷା ଏକ ଆନନ୍ଦଦାୟକ ଯାତ୍ରା ହେବା ଉଚିତ," ମାୟୋକ୍ ତାଙ୍କ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଦର୍ଶନ ଉପରେ ପ୍ରତିଫଳିତ କରି ସେୟାର କରିଥିଲେ। "ବିଶେଷକରି ଯୁବ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ, ଏକ ଖୁସି ଏବଂ ଉପଭୋଗ୍ୟ ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ଅତ୍ୟନ୍ତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।"
BIS ଅଭ୍ୟର୍ଥନା
ତାଙ୍କ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ପିଲାମାନଙ୍କ ହସ ନିରନ୍ତର ପ୍ରତିଧ୍ୱନିତ ହେଉଥିଲା, ଯାହା ଶିକ୍ଷାକୁ ଆନନ୍ଦଦାୟକ କରିବା ପାଇଁ ତାଙ୍କର ଉତ୍ସର୍ଗତାର ପ୍ରମାଣ।
"ଯେତେବେଳେ ମୁଁ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଦୌଡ଼ି ମୋ ନାମ ଡାକିବାର ଦେଖେ, ଏହା ପୁନଃନିର୍ମାଣ କରେ ଯେ ମୁଁ ସଠିକ୍ ପଥ ବାଛିଛି," ସେ ହସି କହିଲେ।
କିନ୍ତୁ ହସ ବ୍ୟତୀତ, ମାୟୋକଙ୍କ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏକ କଠୋର ଦିଗକୁ ମଧ୍ୟ ମୂର୍ତ୍ତିମନ୍ତ କରେ, ଯାହା ସେ ସ୍କୁଲରେ ସମ୍ମୁଖୀନ ହୋଇଥିବା ଅନନ୍ୟ ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥା ପାଇଁ ଧନ୍ୟବାଦ।
"BIS ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଚଳିତ IEYC ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ପ୍ରଣାଳୀ ଏପରି କିଛି ଯାହା ମୁଁ ପୂର୍ବରୁ କେବେ ଅନୁଭବ କରି ନଥିଲି," ସେ ଦର୍ଶାଇଲେ। "ଜୀବଜନ୍ତୁଙ୍କ ଉତ୍ପତ୍ତି ଏବଂ ବାସସ୍ଥାନ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବା ପୂର୍ବରୁ ଇଂରାଜୀ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଶିକ୍ଷା ଦେବାର ଧୀରେ ଧୀରେ ପଦ୍ଧତି ମୋ ପାଇଁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଲାଭଦାୟକ ହୋଇଛି।"
ମାୟୋକଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ବାହାରେ ବିସ୍ତାରିତ। ଜଣେ ହୋମରୁମ୍ ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ, ସେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ଉନ୍ନତି ପାଇଁ ଏକ ସୁରକ୍ଷିତ ଏବଂ ଯତ୍ନବାନ ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି ଉପରେ ଗୁରୁତ୍ୱାରୋପ କରନ୍ତି। "ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଶୃଙ୍ଖଳା ଏବଂ ସୁରକ୍ଷା ଅତ୍ୟନ୍ତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ," ସେ ଗୁରୁତ୍ୱାରୋପ କଲେ। "ଆମେ ଚାହୁଁଛୁ ଯେ ସ୍କୁଲ କେବଳ ସୁରକ୍ଷିତ ହେଉ ନାହିଁ ବରଂ ଏପରି ଏକ ସ୍ଥାନ ହେଉ ଯେଉଁଠାରେ ପିଲାମାନେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କ ସହିତ ସଂଯୋଗ ସ୍ଥାପନ କରିପାରିବେ, ସମାଜର ଭାବନାକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିପାରିବେ।"
ମାୟୋକଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟର ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଦିଗ ହେଉଛି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ସାମଗ୍ରିକ ବିକାଶକୁ ସମର୍ଥନ କରିବା ପାଇଁ ପିତାମାତାଙ୍କ ସହିତ ସହଯୋଗ କରିବା। "ପିତାମାତାଙ୍କ ସହିତ ଯୋଗାଯୋଗ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ," ସେ ଗୁରୁତ୍ୱାରୋପ କରନ୍ତି। "ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲାର ଶକ୍ତି, ଦୁର୍ବଳତା ଏବଂ ସଂଘର୍ଷକୁ ବୁଝିବା ଆମକୁ ସେମାନଙ୍କର ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ଭଲ ଭାବରେ ପୂରଣ କରିବା ପାଇଁ ଆମର ଶିକ୍ଷାଦାନ ପଦ୍ଧତିକୁ ନମନୀୟ ଭାବରେ ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦିଏ।"
ସେ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପୃଷ୍ଠଭୂମି ଏବଂ ଶିକ୍ଷଣ ଶୈଳୀରେ ଥିବା ବିବିଧତାକୁ ଏକ ଆହ୍ୱାନ ଏବଂ ସୁଯୋଗ ଭାବରେ ସ୍ୱୀକାର କରନ୍ତି। "ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା ଅନନ୍ୟ," ମାୟୋକ ମନ୍ତବ୍ୟ ଦିଅନ୍ତି। "ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ, ସେମାନଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଆବଶ୍ୟକତାକୁ ଚିହ୍ନଟ କରିବା ଏବଂ ସେହି ଅନୁସାରେ ଆମର ଶିକ୍ଷାଦାନକୁ ସଜାଡ଼ିବା ଆମର ଦାୟିତ୍ୱ।"
ମାୟୋକ୍ କେବଳ ଶିକ୍ଷାଗତ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ନୁହେଁ ବରଂ ପିଲାମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଦୟା ଏବଂ ସହାନୁଭୂତି ସୃଷ୍ଟି କରିବା ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ଉତ୍ସର୍ଗୀକୃତ। "ଶିକ୍ଷା କେବଳ ପାଠ୍ୟପୁସ୍ତକ ଜ୍ଞାନ ବିଷୟରେ ନୁହେଁ; ଏହା ଆଦର୍ଶ ମଣିଷମାନଙ୍କୁ ପୋଷଣ କରିବା ବିଷୟରେ," ସେ ଚିନ୍ତନଶୀଳ ଭାବରେ ପ୍ରତିଫଳିତ କରନ୍ତି। "ଯଦି ମୁଁ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଦୟାପୂର୍ଣ୍ଣ ବ୍ୟକ୍ତି ଭାବରେ ବଢ଼ିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିପାରିବି, ଯେଉଁମାନେ ଯେଉଁଠାରେ ବି ଯାଆନ୍ତି ସେଠାରେ ଖୁସି ବିସ୍ତାର କରିପାରିବେ, ତେବେ ମୁଁ ବିଶ୍ୱାସ କରେ ଯେ ମୁଁ ପ୍ରକୃତରେ ଏକ ପରିବର୍ତ୍ତନ ଆଣିଛି।"
ଆମର ଆଲୋଚନା ଶେଷ ହେବା ସହିତ, ମାୟୋକଙ୍କ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହ ଆହୁରି ସ୍ପଷ୍ଟ ହୋଇଯାଏ। "ପ୍ରତ୍ୟେକ ଦିନ ନୂଆ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ଏବଂ ପୁରସ୍କାର ଆଣିଥାଏ," ସେ ଶେଷରେ କୁହନ୍ତି। "ଯେପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ମୁଁ ମୋର ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ପାଇଁ ହସ ଆଣିପାରିବି, ସେମାନଙ୍କୁ ଶିଖିବା ଏବଂ ବଢ଼ିବାକୁ ପ୍ରେରଣା ଦେଇପାରିବି, ମୁଁ ଜାଣେ ମୁଁ ସଠିକ୍ ଦିଗରେ ଯାଉଛି।"
ପୋଷ୍ଟ ସମୟ: ଏପ୍ରିଲ-୨୭-୨୦୨୪



