ବ୍ରିଟାନିଆ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ ସ୍କୁଲ ନ୍ୟୁଜଲେଟରର ଏହି ସଂସ୍କରଣ ଆପଣଙ୍କ ପାଇଁ କିଛି ରୋମାଞ୍ଚକର ଖବର ଆଣିଛି! ପ୍ରଥମେ, ଆମେ ସମଗ୍ର ସ୍କୁଲ କ୍ୟାମ୍ବ୍ରିଜ ଲର୍ଣ୍ଣର ଆଟ୍ରିବ୍ୟୁଟ୍ସ ପୁରସ୍କାର ସମାରୋହର ଆୟୋଜନ କରିଥିଲୁ, ଯେଉଁଠାରେ ପ୍ରିନ୍ସିପାଲ ମାର୍କ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବରେ ଆମର ଉତ୍କୃଷ୍ଟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ପୁରସ୍କାର ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ, ଯାହା ଏକ ହୃଦୟସ୍ପର୍ଶୀ ଏବଂ ପ୍ରେରଣାଦାୟକ ପରିବେଶ ସୃଷ୍ଟି କରିଥିଲା।
ଆମର ପ୍ରଥମ ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସମ୍ପ୍ରତି ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ଅଗ୍ରଗତି କରିଛନ୍ତି। ପ୍ରଥମ ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଏକ ଅଭିଭାବକ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଆୟୋଜନ କରିଥିଲେ, ଯାହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବିଭିନ୍ନ ବୃତ୍ତି ବିଷୟରେ ଶିଖିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଦିଗନ୍ତକୁ ବିସ୍ତାର କରିବାର ସୁଯୋଗ ଦେଇଥିଲା। ଏହି ସମୟରେ, ପ୍ରଥମ ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଗଣିତ ପାଠରେ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଗ୍ରଗତି କରିଥିଲେ, ହାତପାଖିଆ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ମାଧ୍ୟମରେ କ୍ଷମତା ଏବଂ ଦୈର୍ଘ୍ୟ ଭଳି ଧାରଣାଗୁଡ଼ିକୁ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିଥିଲେ।
ଆମର ମାଧ୍ୟମିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ମଧ୍ୟ ଉତ୍କର୍ଷ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରୁଛନ୍ତି। ପଦାର୍ଥ ବିଜ୍ଞାନରେ, ସେମାନେ ଶିକ୍ଷକର ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଥିଲେ, ପରସ୍ପରକୁ ଶିଖିବା ଏବଂ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ କରିବା ପାଇଁ ଗୋଷ୍ଠୀରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥିଲେ, ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଏବଂ ସହଯୋଗ ମାଧ୍ୟମରେ ଅଭିବୃଦ୍ଧିକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିଥିଲେ। ଏହା ସହିତ, ଆମର ମାଧ୍ୟମିକ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କର iGCSE ପରୀକ୍ଷା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହେଉଛନ୍ତି। ଆମେ ସେମାନଙ୍କୁ ଶୁଭକାମନା ଜଣାଉଛୁ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ ଆହ୍ୱାନଗୁଡ଼ିକର ସାମ୍ନା କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରୁଛୁ!
ଏହି ସମସ୍ତ ରୋମାଞ୍ଚକର କାହାଣୀ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ବିଷୟ ଆମର ନବସୃଜନ ସାପ୍ତାହିକର ଏହି ସଂସ୍କରଣରେ ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହୋଇଛି। ଆମ ସ୍କୁଲର ସର୍ବଶେଷ ବିକାଶ ବିଷୟରେ ଅପଡେଟ୍ ରହିବା ପାଇଁ ଏବଂ ଆମର ଅବିଶ୍ୱସନୀୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ସଫଳତାକୁ ପାଳନ କରିବା ପାଇଁ ଆମ ସହିତ ଡାଇଭ କରନ୍ତୁ!
ଉତ୍କର୍ଷତା ପାଳନ: କେମ୍ବ୍ରିଜ୍ ଲର୍ଣ୍ଣର୍ ଆଟ୍ରିବ୍ୟୁଟ୍ସ ପୁରସ୍କାର ସମାରୋହ
ଜେନିଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଲିଖିତ, ମଇ ୨୦୨୪।
୧୭ ମଇରେ, ଗୁଆଙ୍ଗଝୁର ବ୍ରିଟାନିଆ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ ସ୍କୁଲ (BIS) କେମ୍ବ୍ରିଜ ଲର୍ଣ୍ଣର ଆଟ୍ରିବ୍ୟୁଟ୍ସ ପୁରସ୍କାର ପ୍ରଦାନ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ମହାନ ସମାରୋହର ଆୟୋଜନ କରିଥିଲା। ଏହି ଉତ୍ସବରେ, ପ୍ରିନ୍ସିପାଲ୍ ମାର୍କ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବରେ କିଛି ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ସ୍ୱୀକୃତି ଦେଇଥିଲେ ଯେଉଁମାନେ ଉତ୍କୃଷ୍ଟ ଗୁଣଗୁଡ଼ିକର ଉଦାହରଣ ଦେଇଥିଲେ। କେମ୍ବ୍ରିଜ ଲର୍ଣ୍ଣର ଆଟ୍ରିବ୍ୟୁଟ୍ସରେ ଆତ୍ମ-ଶୃଙ୍ଖଳା, କୌତୁହଳ, ନବସୃଜନ, ଦଳଗତ କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ନେତୃତ୍ୱ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ।
ଏହି ପୁରସ୍କାର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ପ୍ରଗତି ଏବଂ ପ୍ରଦର୍ଶନ ଉପରେ ଗଭୀର ପ୍ରଭାବ ପକାଇଥାଏ। ପ୍ରଥମତଃ, ଏହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷାଗତ ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ବିକାଶ ଉଭୟରେ ଉତ୍କର୍ଷତା ପାଇଁ ପ୍ରୟାସ କରିବାକୁ, ସ୍ପଷ୍ଟ ଲକ୍ଷ୍ୟ ସ୍ଥିର କରିବାକୁ ଏବଂ ସେଗୁଡ଼ିକୁ ହାସଲ କରିବା ପାଇଁ କଠିନ ପରିଶ୍ରମ କରିବାକୁ ପ୍ରେରଣା ଦିଏ। ଦ୍ୱିତୀୟତଃ, ଆତ୍ମ-ଶୃଙ୍ଖଳା ଏବଂ କୌତୁହଳକୁ ଚିହ୍ନଟ କରି, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ଜ୍ଞାନ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାକୁ ଏବଂ ଏକ ନିରନ୍ତର ଶିକ୍ଷଣ ମନୋଭାବ ବିକଶିତ କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରାଯାଏ। ନବସୃଜନ ଏବଂ ଦଳଗତ କାର୍ଯ୍ୟର ସ୍ୱୀକୃତି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେବା ସମୟରେ ସୃଜନଶୀଳ ହେବାକୁ ଏବଂ ଏକ ଦଳ ମଧ୍ୟରେ ଶୁଣିବା ଏବଂ ସହଯୋଗ କରିବାକୁ ଶିଖିବାକୁ ପ୍ରେରଣା ଦିଏ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କର ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ ଦକ୍ଷତାକୁ ବୃଦ୍ଧି କରିଥାଏ। ନେତୃତ୍ୱର ସ୍ୱୀକୃତି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କର ଦାୟିତ୍ୱ ନେବା ଏବଂ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ କରିବାରେ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସକୁ ବୃଦ୍ଧି କରେ, ସେମାନଙ୍କୁ ଏକ ସୁପରିଚିତ ବ୍ୟକ୍ତି ହେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ।
କେମ୍ବ୍ରିଜ୍ ଲର୍ଣ୍ଣର୍ ଆଟ୍ରିବ୍ୟୁଟ୍ସ ପୁରସ୍କାର କେବଳ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଅତୀତର ପ୍ରୟାସକୁ ସ୍ୱୀକାର କରେ ନାହିଁ ବରଂ ସେମାନଙ୍କର ଭବିଷ୍ୟତର ସମ୍ଭାବନାକୁ ମଧ୍ୟ ପ୍ରେରଣା ଦିଏ, ସେମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷାଗତ ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଅଭିବୃଦ୍ଧି ଯାତ୍ରା ଜାରି ରଖିବା ପାଇଁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ।
ଯୁବ ମନକୁ ଜଡ଼ିତ କରିବା: ପିତାମାତାମାନେ ପ୍ରଥମ ବର୍ଷ ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ବୃତ୍ତି ବାଣ୍ଟନ୍ତି
ଶ୍ରୀମତୀ ସାମନ୍ଥାଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଲିଖିତ, ଏପ୍ରିଲ 2024।
ବର୍ଷ 1A ସମ୍ପ୍ରତି ଗ୍ଲୋବାଲ୍ ପର୍ସପେକ୍ଟିଭ୍ସରେ "କର୍ମଜୀବୀ ଜଗତ ଏବଂ ଚାକିରି" ଉପରେ ସେମାନଙ୍କର ୟୁନିଟ୍ ଆରମ୍ଭ କରିଛି ଏବଂ ଆମେ ଅଭିଭାବକମାନଙ୍କୁ ଆସି ଶ୍ରେଣୀ ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ବୃତ୍ତି ବାଣ୍ଟିବାରୁ ବହୁତ ଖୁସି।
ଏହା ପିଲାମାନଙ୍କୁ ବିଭିନ୍ନ ବୃତ୍ତି ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାରେ ଆଗ୍ରହୀ କରିବା ଏବଂ ବିଭିନ୍ନ ବୃତ୍ତି ପାଇଁ ଆବଶ୍ୟକୀୟ ଦକ୍ଷତା ବିଷୟରେ ଜାଣିବାର ଏକ ଉତ୍ତମ ଉପାୟ। କିଛି ଅଭିଭାବକ ସେମାନଙ୍କ ଚାକିରି ଉପରେ ଆଲୋକପାତ କରି ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଆଲୋଚନା ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିଥିଲେ, ଯେତେବେଳେ ଅନ୍ୟମାନେ ସେମାନଙ୍କ କଥାକୁ ସ୍ପଷ୍ଟ କରିବା ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କ ଚାକିରିରୁ ଉପକରଣ କିମ୍ବା ଉପକରଣ ଆଣିଥିଲେ।
ଉପସ୍ଥାପନାଗୁଡ଼ିକ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟାଶୀଳ ଏବଂ ଆକର୍ଷଣୀୟ ଥିଲା, ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଆଗ୍ରହୀ ରଖିବା ପାଇଁ ପ୍ରଚୁର ଦୃଶ୍ୟ ଏବଂ ବ୍ୟବହାରିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଥିଲା। ପିଲାମାନେ ସେମାନେ ଶିଖିଥିବା ବିଭିନ୍ନ ବୃତ୍ତି ପ୍ରତି ଆକର୍ଷିତ ହୋଇଥିଲେ, ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଅଭିଜ୍ଞତା ବାଣ୍ଟିବା ପାଇଁ ଆସିଥିବା ଅଭିଭାବକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କର ଅନେକ ପ୍ରଶ୍ନ ଥିଲା।
ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ସେମାନେ ଯାହା ଶିଖୁଥିଲେ ତାହାର ବ୍ୟବହାରିକ ପ୍ରୟୋଗ ଦେଖିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ଅଧ୍ୟୟନର ବାସ୍ତବ-ଦୁନିଆର ପ୍ରଭାବ ବୁଝିବା ପାଇଁ ଏହା ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ସୁନ୍ଦର ସୁଯୋଗ ଥିଲା।
ସାମଗ୍ରିକ ଭାବରେ, ଶ୍ରେଣୀ ସହିତ ପିତାମାତାଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ବୃତ୍ତି ବାଣ୍ଟିବା ପାଇଁ ନିମନ୍ତ୍ରଣ କରିବା ଏକ ବଡ଼ ସଫଳତା। ଏହା ପିଲା ଏବଂ ପିତାମାତା ଉଭୟଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ମଜାଦାର ଏବଂ ସମୃଦ୍ଧ ଶିକ୍ଷଣ ଅଭିଜ୍ଞତା, ଏବଂ ଏହା କୌତୁହଳକୁ ପ୍ରେରଣା ଦେବାରେ ଏବଂ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ନୂତନ କ୍ୟାରିଅର ପଥ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ଯେଉଁମାନେ ସମୟ ବାହାର କରି ଆସି ସେମାନଙ୍କର ଅଭିଜ୍ଞତା ବାଣ୍ଟିଛନ୍ତି, ମୁଁ ଭବିଷ୍ୟତରେ ଏହିପରି ଅଧିକ ସୁଯୋଗ ପାଇବାକୁ ଅପେକ୍ଷା କରିଛି।
ଦୈର୍ଘ୍ୟ, ବସ୍ତୁତ୍ୱ ଏବଂ କ୍ଷମତା ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବା
ଶ୍ରୀମତୀ ଜାନିଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଲିଖିତ, ଏପ୍ରିଲ 2024।
ଗତ କିଛି ସପ୍ତାହ ମଧ୍ୟରେ, ଆମର ବର୍ଷ 1B ଗଣିତ ଶ୍ରେଣୀ ଲମ୍ବ, ବସ୍ତୁତ୍ୱ ଏବଂ କ୍ଷମତାର ଧାରଣାଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ଗଭୀର ଭାବରେ ଗବେଷଣା କରିଛି। ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଭିତରେ ଏବଂ ବାହାରେ ବିଭିନ୍ନ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ମାଧ୍ୟମରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ବିଭିନ୍ନ ମାପ ଉପକରଣ ବ୍ୟବହାର କରିବାର ସୁଯୋଗ ପାଇଛନ୍ତି। ଛୋଟ ଗୋଷ୍ଠୀ, ଯୋଡ଼ି ଏବଂ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରି, ସେମାନେ ଏହି ଧାରଣାଗୁଡ଼ିକ ପ୍ରତି ସେମାନଙ୍କର ବୁଝାମଣା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିଛନ୍ତି। ସ୍କୁଲର ଖେଳ ପଡ଼ିଆରେ ଏକ ସ୍କାଭେଞ୍ଜର ଶିକାର ଭଳି ଆକର୍ଷଣୀୟ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ବୋଧଗମ୍ୟତାକୁ ସୁଦୃଢ଼ କରିବାରେ ବ୍ୟବହାରିକ ପ୍ରୟୋଗ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଭୂମିକା ଗ୍ରହଣ କରିଛି। ଶିଖିବାର ଏହି ଖେଳୁଆଡ଼ ପଦ୍ଧତି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସକ୍ରିୟ ଭାବରେ ସାମିଲ କରିଛି, କାରଣ ସେମାନେ ଶିକାର ସମୟରେ ଉତ୍ସାହର ସହିତ ମାପ ଟେପ୍ ବ୍ୟବହାର କରୁଥିଲେ ଏବଂ ସ୍ଥିର ଥିଲେ। ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେମାନଙ୍କର ସଫଳତା ପାଇଁ ବର୍ଷ 1B କୁ ଅଭିନନ୍ଦନ!
ଯୁବ ମନକୁ ସଶକ୍ତ କରିବା: ଉନ୍ନତ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ନିୟୋଜିତ ପାଇଁ ସମକକ୍ଷ ନେତୃତ୍ୱାଧୀନ ପଦାର୍ଥ ବିଜ୍ଞାନ ସମୀକ୍ଷା କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ
ଶ୍ରୀଯୁକ୍ତ ଡିକସନ୍ଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଲିଖିତ, ମଇ 2024।
ପଦାର୍ଥ ବିଜ୍ଞାନରେ, ନବମ ରୁ ୧୧ ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରୁଛନ୍ତି ଯାହା ସେମାନଙ୍କୁ ବର୍ଷସାରା ଶିଖାଯାଇଥିବା ସମସ୍ତ ବିଷୟର ସମୀକ୍ଷା କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ। ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ଦୁଇଟି ଦଳରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇଥିଲା, ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ କିଛି ପାଠ୍ୟ ସାମଗ୍ରୀ ସାହାଯ୍ୟରେ ପ୍ରତିପକ୍ଷ ଦଳଗୁଡିକର ଉତ୍ତର ପାଇଁ ପ୍ରଶ୍ନ ଡିଜାଇନ୍ କରିବାକୁ ପଡ଼ିଥିଲା। ସେମାନେ ପରସ୍ପରର ଉତ୍ତର ମଧ୍ୟ ଚିହ୍ନିତ କରିଥିଲେ ଏବଂ ମତାମତ ପ୍ରଦାନ କରିଥିଲେ। ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ସେମାନଙ୍କୁ ପଦାର୍ଥ ବିଜ୍ଞାନ ଶିକ୍ଷକ ହେବାର ଅଭିଜ୍ଞତା ଦେଇଥିଲା, ସେମାନଙ୍କ ସହପାଠୀମାନଙ୍କୁ ଯେକୌଣସି ଭୁଲ ବୁଝାମଣା ଦୂର କରିବାରେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଧାରଣାକୁ ଦୃଢ଼ କରିବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରିଥିଲା, ଏବଂ ପରୀକ୍ଷା-ଶୈଳୀର ପ୍ରଶ୍ନର ଉତ୍ତର ଦେବା ଅଭ୍ୟାସ କରିଥିଲା।
ପଦାର୍ଥ ବିଜ୍ଞାନ ଏକ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜିଂ ବିଷୟ, ଏବଂ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଉତ୍ସାହିତ ରଖିବା ଅତ୍ୟନ୍ତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ। ପାଠପଢ଼ା ସମୟରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଜଡ଼ିତ ରଖିବା ପାଇଁ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ସର୍ବଦା ଏକ ଉତ୍ତମ ଉପାୟ।
କେମ୍ବ୍ରିଜ୍ iGCSE ଇଂରାଜୀ ଦ୍ୱିତୀୟ ଭାଷା ପରୀକ୍ଷାରେ ଚମତ୍କାର ପ୍ରଦର୍ଶନ
ଶ୍ରୀଯୁକ୍ତ ଇଆନ୍ ସିମାଣ୍ଡଲ୍ଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ଲିଖିତ, ମଇ ୨୦୨୪।
ସମ୍ପ୍ରତି ଅନୁଷ୍ଠିତ କେମ୍ବ୍ରିଜ୍ iGCSE ଇଂରାଜୀ ଦ୍ୱିତୀୟ ଭାଷା ପରୀକ୍ଷାରେ ଏକାଦଶ ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ଅଂଶଗ୍ରହଣକୁ ସ୍କୁଲ୍ ଖୁସି ଅନୁଭବ କରୁଛି। ପ୍ରତ୍ୟେକ ଅଂଶଗ୍ରହଣକାରୀ ସେମାନଙ୍କର ଉତ୍କୃଷ୍ଟ ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ ଏବଂ ଏକ ମନୋରମ ମାନଦଣ୍ଡ ହାସଲ କରିଥିଲେ, ଯାହା ସେମାନଙ୍କର କଠିନ ପରିଶ୍ରମ ଏବଂ ଉତ୍ସର୍ଗକୁ ପ୍ରତିଫଳିତ କରିଥିଲା।
ପରୀକ୍ଷାରେ ଏକ ସାକ୍ଷାତକାର, ଏକ ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଆଲୋଚନା ଏବଂ ଏକ ସମ୍ବନ୍ଧିତ ଆଲୋଚନା ହୋଇଥିଲା। ପରୀକ୍ଷା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତି ସମୟରେ, ଦୁଇ ମିନିଟର ଏହି ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଆଲୋଚନା ଏକ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ସୃଷ୍ଟି କରିଥିଲା, ଯାହା ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ କିଛି ପ୍ରାରମ୍ଭିକ ଚିନ୍ତା ସୃଷ୍ଟି କରିଥିଲା। ତଥାପି, ଆମର ସମର୍ଥନ ଏବଂ ଉତ୍ପାଦନକ୍ଷମ ପାଠର ଏକ ଶୃଙ୍ଖଳା ସହିତ, ସେମାନଙ୍କର ଭୟ ଶୀଘ୍ର ଦୂର ହୋଇଗଲା। ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଭାଷାଗତ ଦକ୍ଷତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାର ସୁଯୋଗକୁ ଗ୍ରହଣ କଲେ ଏବଂ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସର ସହିତ ସେମାନଙ୍କର ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ଆଲୋଚନା ପ୍ରଦାନ କଲେ।
ଏହି ପ୍ରକ୍ରିୟାର ତଦାରଖ କରୁଥିବା ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ, ମୁଁ ଏହି ପରୀକ୍ଷାଗୁଡ଼ିକର ସକାରାତ୍ମକ ଫଳାଫଳ ଉପରେ ପୂର୍ଣ୍ଣ ବିଶ୍ୱାସ ରଖିଛି। କହିବା ପରୀକ୍ଷାଗୁଡ଼ିକୁ ଖୁବ୍ ଶୀଘ୍ର ମଡରେସନ ପାଇଁ ୟୁକେ ପଠାଯିବ, କିନ୍ତୁ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ପ୍ରଦର୍ଶନ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରଗତି ଉପରେ ଆଧାର କରି, ମୁଁ ସେମାନଙ୍କ ସଫଳତା ବିଷୟରେ ଆଶାବାଦୀ।
ଆଗକୁ ଚାହିଁ, ଆମର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଏବେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେଉଛନ୍ତି - ସରକାରୀ ପଠନ ଏବଂ ଲେଖା ପରୀକ୍ଷା, ଏବଂ ତା’ପରେ ସରକାରୀ ଶ୍ରବଣ ପରୀକ୍ଷା। ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେମାନେ ଯେଉଁ ଉତ୍ସାହ ଏବଂ ଦୃଢ଼ତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିଛନ୍ତି, ମୋର କୌଣସି ସନ୍ଦେହ ନାହିଁ ଯେ ସେମାନେ ଏହି ସୁଯୋଗକୁ ପୂରଣ କରିବେ ଏବଂ ଏହି ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନରେ ମଧ୍ୟ ଉତ୍କର୍ଷ ହାସଲ କରିବେ।
କେମ୍ବ୍ରିଜ୍ iGCSE ଇଂରାଜୀ ଦ୍ୱିତୀୟ ଭାଷା ପରୀକ୍ଷାରେ ଉତ୍କୃଷ୍ଟ ପ୍ରଦର୍ଶନ ପାଇଁ ମୁଁ ସମସ୍ତ 11 ବର୍ଷର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ହୃଦୟର ସହିତ ଅଭିନନ୍ଦନ ଜଣାଇବାକୁ ଚାହୁଁଛି। ଆପଣଙ୍କର ସମର୍ପଣ, ସ୍ଥିରତା ଏବଂ ପ୍ରଗତି ପ୍ରକୃତରେ ପ୍ରଶଂସନୀୟ। ଉତ୍କୃଷ୍ଟ କାର୍ଯ୍ୟ ଜାରି ରଖନ୍ତୁ, ଏବଂ ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ ଏବଂ ଉତ୍ସାହର ସହିତ ଆଗାମୀ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜଗୁଡ଼ିକୁ ଗ୍ରହଣ କରନ୍ତୁ।
ଆଗାମୀ ପରୀକ୍ଷା ପାଇଁ ଶୁଭକାମନା!
BIS କ୍ଲାସରୁମ୍ ମାଗଣା ପରୀକ୍ଷଣ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଚାଲିଛି - ଆପଣଙ୍କର ସ୍ଥାନ ସଂରକ୍ଷିତ କରିବାକୁ ତଳେ ଥିବା ଚିତ୍ର ଉପରେ କ୍ଲିକ୍ କରନ୍ତୁ!
ଅଧିକ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ବିବରଣୀ ଏବଂ BIS କ୍ୟାମ୍ପସ୍ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ବିଷୟରେ ସୂଚନା ପାଇଁ, ଦୟାକରି ଯେକୌଣସି ସମୟରେ ଆମ ସହିତ ଯୋଗାଯୋଗ କରନ୍ତୁ। ଆପଣଙ୍କ ପିଲାର ବିକାଶର ଯାତ୍ରା ଆପଣଙ୍କ ସହିତ ବାଣ୍ଟିବାକୁ ଆମେ ଅପେକ୍ଷା କରୁଛୁ!
ପୋଷ୍ଟ ସମୟ: ଜୁନ୍-୦୫-୨୦୨୪
