ଏକ STEAM ସ୍କୁଲ ଭାବରେ, ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବିଭିନ୍ନ STEAM ଶିକ୍ଷଣ ପଦ୍ଧତି ଏବଂ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ସହିତ ପରିଚିତ କରାଯାଏ। ସେମାନେ ବିଜ୍ଞାନ, ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା, ଇଞ୍ଜିନିୟରିଂ, କଳା ଏବଂ ଗଣିତର ବିଭିନ୍ନ କ୍ଷେତ୍ର ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିପାରିବେ। ପ୍ରତ୍ୟେକ ପ୍ରକଳ୍ପ ସୃଜନଶୀଳତା, ଯୋଗାଯୋଗ, ସହଯୋଗ ଏବଂ ସମାଲୋଚନାମୂଳକ ଚିନ୍ତାଧାରା ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇଛି।
ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ କଳା ଏବଂ ଡିଜାଇନ୍, ଚଳଚ୍ଚିତ୍ର ନିର୍ମାଣ, କୋଡିଂ, ରୋବୋଟିକ୍ସ, ଏଆର, ସଂଗୀତ ପ୍ରଯୋଜନା, 3D ପ୍ରିଣ୍ଟିଂ ଏବଂ ଇଞ୍ଜିନିୟରିଂ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜରେ ନୂତନ ସ୍ଥାନାନ୍ତରଯୋଗ୍ୟ ଦକ୍ଷତା ବିକଶିତ କରିଛନ୍ତି। ଏହାର ଧ୍ୟାନ ହେଉଛି ହାତପାଖରେ, ଉତ୍ସାହଜନକ। ଅନୁସନ୍ଧାନ, ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ ଏବଂ ସମାଲୋଚନାମୂଳକ ଚିନ୍ତାଧାରାରେ ନିୟୋଜିତ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ସହିତ ଅନୁସନ୍ଧାନ-ଭିତ୍ତିକ ଶିକ୍ଷା।
STEAM ହେଉଛି SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, ଏବଂ MATH ର ସଂକ୍ଷିପ୍ତ ରୂପ। ଏହା ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଏକ ସମନ୍ୱିତ ପଦ୍ଧତି ଯାହା ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ବାସ୍ତବ ବିଶ୍ୱ ସମସ୍ୟା ବିଷୟରେ ଅଧିକ ବ୍ୟାପକ ଭାବରେ ଚିନ୍ତା କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ। STEAM ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ, ତଥ୍ୟ ପ୍ରଦର୍ଶନ, ନବସୃଜନ ଏବଂ ଏକାଧିକ କ୍ଷେତ୍ରକୁ ଲିଙ୍କ କରିବାର ଉପାୟ ଅନୁସନ୍ଧାନ ଏବଂ ସୃଷ୍ଟି କରିବା ପାଇଁ ଉପକରଣ ଏବଂ ପଦ୍ଧତି ପ୍ରଦାନ କରେ।
ଆମର 20ଟି କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଏବଂ ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ ପ୍ରଦର୍ଶନ ଅଛି ଯେଉଁଥିରେ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ; ରୋବୋଟ୍ ସହିତ UV ଚିତ୍ରକଳା, ପୁନଃଚକ୍ରିତ ସାମଗ୍ରୀରୁ ତିଆରି ନମୁନା ପ୍ୟାଡ୍ ସହିତ ସଙ୍ଗୀତ ଉତ୍ପାଦନ, କାର୍ଡବୋର୍ଡ ନିୟନ୍ତ୍ରକ ସହିତ ରେଟ୍ରୋ ଗେମ୍ସ ଆର୍କେଡ୍, 3D ପ୍ରିଣ୍ଟିଂ, ଲେଜର ସହିତ ଛାତ୍ର 3D ମେଜ୍ ସମାଧାନ କରିବା, ବୃଦ୍ଧିିତ ବାସ୍ତବତା ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବା, ଛାତ୍ର ଗ୍ରୀନ୍ ସ୍କ୍ରିନ୍ ଫିଲ୍ମ ନିର୍ମାଣ ପ୍ରକଳ୍ପର 3D ପ୍ରୋଜେକ୍ସନ୍ ମ୍ୟାପିଂ, ଇଞ୍ଜିନିୟରିଂ ଏବଂ ନିର୍ମାଣ ଦଳ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ, ଏକ ବାଧା କୋର୍ସ ମାଧ୍ୟମରେ ଡ୍ରୋନ୍ ପାଇଲଟିଂ, ରୋବୋଟ୍ ଫୁଟବଲ୍ ଏବଂ ଏକ ଭର୍ଚୁଆଲ୍ ଟ୍ରେଜର ହଣ୍ଟ।
ଏହି ଶବ୍ଦଟିରେ ଆମେ ଏକ ରୋବଟ୍ ରକ୍ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟ ଯୋଡ଼ିଛୁ। ରୋବଟ୍ ରକ୍ ଏକ ଲାଇଭ୍ ସଂଗୀତ ପ୍ରଯୋଜନା ପ୍ରକଳ୍ପ। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଏକ ଗୀତ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା ପାଇଁ ଏକ ବ୍ୟାଣ୍ଡ ନିର୍ମାଣ, ସୃଷ୍ଟି, ନମୁନା ଏବଂ ଲୁପ୍ ରେକର୍ଡିଂ କରିବାର ସୁଯୋଗ ପାଆନ୍ତି। ଏହି ପ୍ରକଳ୍ପର ଲକ୍ଷ୍ୟ ହେଉଛି ନମୁନା ପ୍ୟାଡ୍ ଏବଂ ଲୁପ୍ ପେଡାଲ୍ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବା, ତା’ପରେ ଏକ ନୂତନ ସମସାମୟିକ ଲାଇଭ୍ ସଂଗୀତ ପ୍ରଯୋଜନା ଡିଭାଇସ୍ ପାଇଁ ଏକ ପ୍ରୋଟୋଟାଇପ୍ ଡିଜାଇନ୍ ଏବଂ ନିର୍ମାଣ କରିବା। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଗୋଷ୍ଠୀରେ କାମ କରିପାରିବେ, ଯେଉଁଠାରେ ପ୍ରତ୍ୟେକ ସଦସ୍ୟ ପ୍ରକଳ୍ପର ବିଭିନ୍ନ ଉପାଦାନ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇପାରିବେ। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ରେକର୍ଡିଂ ଏବଂ ଅଡିଓ ନମୁନା ସଂଗ୍ରହ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇପାରିବେ, ଅନ୍ୟ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଡିଭାଇସ୍ କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ କୋଡିଂ କରିବା ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦେଇପାରିବେ କିମ୍ବା ବାଦ୍ୟଯନ୍ତ୍ରଗୁଡ଼ିକୁ ଡିଜାଇନ୍ ଏବଂ ନିର୍ମାଣ କରିପାରିବେ। ସମାପ୍ତ ହେବା ପରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଲାଇଭ୍ ସଂଗୀତ ପ୍ରଯୋଜନା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବେ।
ମାଧ୍ୟମିକ ଛାତ୍ରମାନେ ସେମାନଙ୍କର ପ୍ରୋଗ୍ରାମିଂ ଦକ୍ଷତା ଅଭ୍ୟାସ ଜାରି ରଖିବା ପାଇଁ ଅନଲାଇନ୍ ପରିବେଶକୁ ବ୍ୟବହାର କରିପାରିଲେ। ସେମାନଙ୍କୁ ଦଶଟି ସମସ୍ୟା ସହିତ ଜଡିତ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜ ଦିଆଯାଇଥିଲା। ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ସେହି ସମସ୍ୟାଗୁଡ଼ିକର ସମାଧାନ ପାଇଁ ସେମାନଙ୍କର ପୂର୍ବରୁ ଶିଖିଥିବା କୋଡିଂ ଜ୍ଞାନ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ ପଡିବ। ସେମାନେ ଅଗ୍ରଗତି କରିବା ସହିତ ପ୍ରତ୍ୟେକ ସ୍ତରର କଷ୍ଟକରତା ବୃଦ୍ଧି ପାଏ। ଏହା ସେମାନଙ୍କୁ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ସଫଳତାର ସହିତ ଏବଂ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଭାବରେ ସମାପ୍ତ କରିବା ପାଇଁ ପ୍ରୋଗ୍ରାମିଂ ଲଜିକ୍ ଉପରେ ସତର୍କତାର ସହିତ ଚିନ୍ତା କରିବାର ସୁଯୋଗ ଦିଏ। ଯଦି ସେମାନେ ଭବିଷ୍ୟତରେ ଜଣେ ଇଞ୍ଜିନିୟର କିମ୍ବା ଆଇଟି ବୃତ୍ତିଗତ ଭାବରେ କାମ କରିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି, ତେବେ ଏହା ଏକ ଅତ୍ୟାବଶ୍ୟକୀୟ ଦକ୍ଷତା।
ସମସ୍ତ STEAM କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ସହଯୋଗ, ସୃଜନଶୀଳତା, ସମାଲୋଚନାମୂଳକ ଚିନ୍ତାଧାରା ଏବଂ ଯୋଗାଯୋଗକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ପାଇଁ ଡିଜାଇନ୍ କରାଯାଇଛି।
