BIS ରେ, ଆର୍ଟ ଆଣ୍ଡ୍ ଡିଜାଇନ୍ ଶିକ୍ଷାର୍ଥୀମାନଙ୍କୁ ନିଜକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଏକ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ଦେଇଥାଏ, କଳ୍ପନା, ସୃଜନଶୀଳତା ଏବଂ ସ୍ଥାନାନ୍ତର ଯୋଗ୍ୟ କ skills ଶଳ ବିକାଶ କରିଥାଏ | ଛାତ୍ରମାନେ ପ୍ରତିଫଳିତ, ସମାଲୋଚକ ଏବଂ ନିର୍ଣ୍ଣାୟକ ଚିନ୍ତକ ହେବାକୁ ସୀମା ଅନୁସନ୍ଧାନ କରନ୍ତି | ସେମାନେ ନିଜ ଅଭିଜ୍ଞତା ଉପରେ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପ୍ରତିକ୍ରିୟାଗୁଡ଼ିକୁ କିପରି ସ୍ପଷ୍ଟ କରିବେ ତାହା ଶିଖନ୍ତି |
ବ୍ରିଟିଶ କଳାକାର ପାଟ୍ରିକ୍ ବ୍ରିଲ୍ ପ୍ରସ୍ତାବ ଦେଇଛନ୍ତି ଯେ “ସମଗ୍ର ବିଶ୍ୱ ଏକ କଳା ବିଦ୍ୟାଳୟ - ଆମକୁ କେବଳ ସୃଜନଶୀଳ in ଙ୍ଗରେ ଜଡିତ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ।” ବାଲ୍ୟକାଳରେ ସେହି ଯୋଗଦାନ ବିଶେଷ ରୂପାନ୍ତରିତ |
ଯେଉଁ ପିଲାମାନେ କଳା ତିଆରି ଏବଂ ଦେଖିବାରେ ବ grow ନ୍ତି - ଭିଜୁଆଲ୍ ଆର୍ଟ, ମ୍ୟୁଜିକ୍, ନୃତ୍ୟ, ଥିଏଟର, କିମ୍ବା କବିତା - କେବଳ ନିଜକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଅଧିକ କ୍ଷମତାଶାଳୀ ନୁହଁନ୍ତି, ସେମାନଙ୍କର ଭାଷା, ମୋଟର, ଏବଂ ନିଷ୍ପତ୍ତି ନେବା ଦକ୍ଷତା ମଧ୍ୟ ଅଛି, ଏବଂ ସେମାନେ ଅନ୍ୟ ବିଦ୍ୟାଳୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକରେ ଉତ୍କର୍ଷ ହେବାର ସମ୍ଭାବନା ଅଧିକ | ଏବଂ, ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ବ grow ନ୍ତି, ସୃଜନଶୀଳତା ଆଶାକର୍ମୀ ଚାକିରି ପାଇଁ ଏକ ସମ୍ପତ୍ତି - କେବଳ କଳା ଏବଂ ସୃଜନଶୀଳ ଶିଳ୍ପରେ ନୁହେଁ, ଏହା ବାହାରେ |
ବ୍ରିଟାନିଆ ଇଣ୍ଟରନ୍ୟାସନାଲ୍ ସ୍କୁଲ୍ ଆର୍ଟ ଆଣ୍ଡ୍ ଡିଜାଇନ୍ରେ ଚିତ୍ର, ଚିତ୍ର, ଫଟୋଗ୍ରାଫ୍ ଏବଂ ମିଶ୍ରିତ ମିଡିଆ କାର୍ଯ୍ୟ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ | କଳା କାରନାମା ଆସନ୍ତାକାଲିର ସୃଷ୍ଟିକର୍ତ୍ତାଙ୍କ ଉଚ୍ଚାଭିଳାଷୀ କଳ୍ପନା ଏବଂ ବିବିଧତାକୁ ପ୍ରତିଫଳିତ କରେ |
ଆମର ଆର୍ଟ ଆଣ୍ଡ ଡିଜାଇନ ଶିକ୍ଷକ ଡେଜି ଡାଏ ଫଟୋଗ୍ରାଫିରେ ମୁଖ୍ୟତ New ନ୍ୟୁୟର୍କ ଫିଲ୍ମ ଏକାଡେମୀରୁ ସ୍ନାତକ ହାସଲ କରିଥିଲେ | ସେ ଏକ ଆମେରିକୀୟ ଚାରିଟି-ୟଙ୍ଗ ମେନ ଖ୍ରୀଷ୍ଟିଆନ ଆସୋସିଏସନ ପାଇଁ ଇଣ୍ଟରନେଟ ଫଟୋଗ୍ରାଫ ସାମ୍ବାଦିକ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥିଲେ | ଏହି ଅବଧିରେ, ତାଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ଲସ୍ ଆଞ୍ଜେଲସ୍ ଟାଇମ୍ସରେ ଦେଖାଦେଇଥିଲା | ସ୍ନାତକୋତ୍ତର ପରେ ସେ ହଲିଉଡ ଚାଇନିଜ୍ ଟିଭି ପାଇଁ ସମ୍ବାଦ ସମ୍ପାଦକ ଏବଂ ଚିକାଗୋରେ ଜଣେ ଫ୍ରିଲାନ୍ସ ଫଟୋଗ୍ରାଫ ସାମ୍ବାଦିକ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରିଥିଲେ | ସେ ବ Foreign ଦେଶିକ ବ୍ୟାପାର ମନ୍ତ୍ରଣାଳୟର ପୂର୍ବତନ ମୁଖପାତ୍ର ତଥା ଚିକାଗୋରେ ବର୍ତ୍ତମାନର ଚାଇନାର କନସୁଲ୍ ଜେନେରାଲ୍ ହଙ୍ଗ ଲେଙ୍କୁ ସାକ୍ଷାତକାର ଦେଇ ଫଟୋଗ୍ରାଫ କରିଥିଲେ। କଲେଜ ଆଡମିଶନ ପାଇଁ ଆର୍ଟ ଆଣ୍ଡ ଡିଜାଇନ ଏବଂ ଆର୍ଟ ପୋର୍ଟଫୋଲିଓ ପ୍ରସ୍ତୁତି ପାଇଁ ଡେଜିଙ୍କର 6 ବର୍ଷର ଅଭିଜ୍ଞତା ଅଛି | ଜଣେ କଳାକାର ଏବଂ ଶିକ୍ଷକ ଭାବରେ, ସେ ସାଧାରଣତ himself ନିଜକୁ ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ବିଭିନ୍ନ ସାମଗ୍ରୀ ଏବଂ ରଙ୍ଗ ବ୍ୟବହାର କରି କଳକାରଖାନା ସୃଷ୍ଟି କରିବାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରନ୍ତି | ସମସାମୟିକ କଳାର ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ବ feature ଶିଷ୍ଟ୍ୟ ହେଉଛି ଏହାର କ limit ଣସି ସୀମାବଦ୍ଧତା କିମ୍ବା ଏହାର ପ୍ରକୃତ ବ୍ୟାଖ୍ୟାକାରୀ ଗୁଣ ନାହିଁ, ଏବଂ ଏହା ମଧ୍ୟମ ଏବଂ ଶ yles ଳୀର ବିବିଧତା ଦ୍ୱାରା ଚିହ୍ନିତ | ଫଟୋଗ୍ରାଫି, ଇନଷ୍ଟଲେସନ୍, ପ୍ରଦର୍ଶନ କଳା ଭଳି ଅନେକ ଭିନ୍ନ ଫର୍ମ ବ୍ୟବହାର କରି ଆମେ ନିଜକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବାକୁ ଅଧିକ ସୁଯୋଗ ପାଇଥାଉ |
"କଳା ଶିକ୍ଷା ଆତ୍ମବିଶ୍ୱାସ, ଏକାଗ୍ରତା, ପ୍ରେରଣା ଏବଂ ଦଳଗତ କାର୍ଯ୍ୟକୁ ବ can ାଇପାରେ। ମୁଁ ଇଚ୍ଛା କରେ ଯେ ମୁଁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ସୃଜନଶୀଳତା ଦକ୍ଷତାକୁ ଉନ୍ନତ କରିବାରେ, ସେମାନଙ୍କ ଭାବନାକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବାରେ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ପ୍ରତିଭା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବାର ସୁଯୋଗ ଦେଇପାରେ।"
